第435章 货与帝王家
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这是近百年来学宫或是帝国最振奋人心的事情，让无数学宫的学生看到真正的希望。
自学宫建立以来，一直标榜的就是练就文武艺，货与帝王家，只是历代皇帝的不重视，让学宫的学生们进入仕途进入朝堂的人数极其稀少。
尤其是随着那位学宫祭酒在西疆无为峰被群起而攻之的事情发生之后，进入仕途的学宫学生更加少之又少。
这其中还是占据着大部分出身寒门，想要通过仕途改变自己命运的学宫学生，他们天生学习的就是北楼里面得扶龙术。
除了进入帝国朝堂和官场，实在是没有别的办法，而那些世家子弟，则是通过家族的关系，直接进入官场，或是不进入，去别的地方游历。
总之那段时间的学宫学生对帝国朝堂的态度都是极其低迷，没有应该有的那份想要通过科举改变他们寒门身份的欲望和激动。
不是因为他们没有这种想法和念头，而是当时的皇帝陛下不太重视学宫里面走出来的学生。
又是因为三河世家对朝堂的渗透太深，占据着极其庞大的官署官位，让皇帝陛下想安排都没办法安排，只能无奈放弃。
而那些被三河世家渗透的朝堂官员，皆是以利益为主，自然而然不可能同意学宫的学生进入朝堂，对他们的势力范围有所蚕食。
种种原因之下，导致学宫最开始建立的那些年，根本没有起到学宫最初建立时的模样。
要说学宫培养出来的学生没有才能，那倒是假的，学宫出来的学生再不济都可以治理一方郡县，出任地方父母官。
毕竟能进入学宫里面学习的书生，都不是简简单单的读书人，必须要求其智力和能力，以及心智方面都是非常出色的人物。
显而易见的事情，朝堂内部的纷争，使得学宫的学生没办法通过科举进入仕途为帝国效力。
上面皇帝陛下作为决策者，又是有内外交困的局面，想要做出些改变都是没有任何办法，只能看着三河世家对朝堂渗透。
唯有等到玄宗皇帝继位之后，玄宗皇帝出自学宫，自他登基开始，就在思考如何把学宫的学生们都弄到朝堂上面。
一则是用来蚕食三河世家对帝国朝堂的渗透，保持玄宗皇帝陛下的那些微弱的皇权。
二则是学宫里面的学生确实非常的拥有才能和治国理政的高超手段，要想帝国越来越好，必不可免的首先要任用有能力的官员。
找不到其他官员，舍近求远的事情没必要做，玄宗皇帝直接看中了学宫这样存在几十年的地方，很适合给帝国培养人才。
便是通过些手段让学宫的学生们通过科举这种极其正常的方式进入朝堂，开始分庭抗礼被三河世家渗透的帝国朝堂。
只是说最开始确实有些憋屈，没办法，三河世家在朝堂的话语权实在是太重，那些朝堂官员对势力范围的保护程度让玄宗皇帝都有些瞠目结舌。
不过最开始的时候，总是千难万难，仝致远和李立青，以及项信他们就是这段时间走出学宫的高位者。
仝致远被玄宗皇帝看中，经过几年时间，作为排头兵在帝国朝堂和三河世家渗透的官员们分庭抗礼，直接拜为九卿之首的太常卿。
一时间振奋了学宫学生的出入仕途的决心，那些年科举的学宫学生参与人数远远高出前面几年。
没想到局势好转几年，玄宗皇帝病重，又是让朝堂有了些动荡，学宫更是有了些担心。
好在继位的仁宗皇帝同样出自学宫，继位之后大力任用太常卿仝致远，直接把他定位为辅国之才。
自玄宗皇帝的几年拿回来的话语权，都让仁宗皇帝任用到淋漓尽致，提拔了大量的出自学宫的官员。
中期的时候，提拔两位帝国元帅，出自学宫的南军元帅李立青和西军元帅项信。
很明显，项信所有的战略意义更加深厚，项信和帝国皇室没有关系，出自寒门，更加能激励那些出自寒门的学宫的学生。
太常卿仝致远的出现，算是由玄宗皇帝和仁宗皇帝两朝打通了入相的通道坦途。
不少学宫学生都是盯上科举里面得入相，毕竟前车之鉴乃是太常卿仝致远，位高权重的仁宗帝师。
只是出将入相的口号，仅仅完成入相可是不行，不过当时将门世家封锁军方，让寒门子弟根本没办法出任帝国军方高层。
即便五十年前，玄宗皇帝之前的出现过蒙家元帅，再是出任太尉，可那都是如流星般划过天际。
学宫学生对入相有了肯定，但是出将依旧没有把握，何况将门世家的贪婪太强，直接封锁，走起来都走不高。
正好此时出现出自将门世家的张家老元帅担任帝国南军元帅，他选择打破将门世家定下来的封锁，让李立青出任帝国南军副元帅，板上钉钉的南军元帅。
同时举荐西军大将军项信，后来仁宗皇帝借着张家老元帅这位第一人的举荐信直接把项信提拔到西军副元帅的位置。
再是两年过后，项信出任西军元帅，标志着帝国出将的贯通，学宫学生可以肆无忌惮出将入相。
仁宗皇帝和玄宗皇帝两朝都在贯彻出将入相，同时仁宗皇帝末期，还提拔了出自学宫的离偲出任丞相。
算是真正完成入相，帝国丞相，宰辅般的存在，由出自寒门的离偲出任，破天荒的头一遭。
让学宫学生对帝国的信任加强，学宫学生出将入相进入仕途的人数迅速的增强。
三十几年的谋划，两朝皇帝陛下的用心良苦，使得三河世家在朝堂官员当中的渗透开始走向下坡路。
因为他们没有办法渗透出自学宫的官员，首先出自学宫的官员他们的信仰极其明显，那就是为帝国办事。
练就文武艺，货与帝王家。
可以说学宫的学生直接深刻贯彻这点，把皇帝陛下的旨意当中他们一生办事的宗旨。
造就帝国近五十年盛世局面，以及巍峨满堂的俊杰。
这是近百年来学宫或是帝国最振奋人心的事情，让无数学宫的学生看到真正的希望。
自学宫建立以来，一直标榜的就是练就文武艺，货与帝王家，只是历代皇帝的不重视，让学宫的学生们进入仕途进入朝堂的人数极其稀少。
尤其是随着那位学宫祭酒在西疆无为峰被群起而攻之的事情发生之后，进入仕途的学宫学生更加少之又少。
这其中还是占据着大部分出身寒门，想要通过仕途改变自己命运的学宫学生，他们天生学习的就是北楼里面得扶龙术。
除了进入帝国朝堂和官场，实在是没有别的办法，而那些世家子弟，则是通过家族的关系，直接进入官场，或是不进入，去别的地方游历。
总之那段时间的学宫学生对帝国朝堂的态度都是极其低迷，没有应该有的那份想要通过科举改变他们寒门身份的欲望和激动。
不是因为他们没有这种想法和念头，而是当时的皇帝陛下不太重视学宫里面走出来的学生。
又是因为三河世家对朝堂的渗透太深，占据着极其庞大的官署官位，让皇帝陛下想安排都没办法安排，只能无奈放弃。
而那些被三河世家渗透的朝堂官员，皆是以利益为主，自然而然不可能同意学宫的学生进入朝堂，对他们的势力范围有所蚕食。
种种原因之下，导致学宫最开始建立的那些年，根本没有起到学宫最初建立时的模样。
要说学宫培养出来的学生没有才能，那倒是假的，学宫出来的学生再不济都可以治理一方郡县，出任地方父母官。
毕竟能进入学宫里面学习的书生，都不是简简单单的读书人，必须要求其智力和能力，以及心智方面都是非常出色的人物。
显而易见的事情，朝堂内部的纷争，使得学宫的学生没办法通过科举进入仕途为帝国效力。
上面皇帝陛下作为决策者，又是有内外交困的局面，想要做出些改变都是没有任何办法，只能看着三河世家对朝堂渗透。
唯有等到玄宗皇帝继位之后，玄宗皇帝出自学宫，自他登基开始，就在思考如何把学宫的学生们都弄到朝堂上面。
一则是用来蚕食三河世家对帝国朝堂的渗透，保持玄宗皇帝陛下的那些微弱的皇权。
二则是学宫里面的学生确实非常的拥有才能和治国理政的高超手段，要想帝国越来越好，必不可免的首先要任用有能力的官员。
找不到其他官员，舍近求远的事情没必要做，玄宗皇帝直接看中了学宫这样存在几十年的地方，很适合给帝国培养人才。
便是通过些手段让学宫的学生们通过科举这种极其正常的方式进入朝堂，开始分庭抗礼被三河世家渗透的帝国朝堂。
只是说最开始确实有些憋屈，没办法，三河世家在朝堂的话语权实在是太重，那些朝堂官员对势力范围的保护程度让玄宗皇帝都有些瞠目结舌。
不过最开始的时候，总是千难万难，仝致远和李立青，以及项信他们就是这段时间走出学宫的高位者。
仝致远被玄宗皇帝看中，经过几年时间，作为排头兵在帝国朝堂和三河世家渗透的官员们分庭抗礼，直接拜为九卿之首的太常卿。
一时间振奋了学宫学生的出入仕途的决心，那些年科举的学宫学生参与人数远远高出前面几年。
没想到局势好转几年，玄宗皇帝病重，又是让朝堂有了些动荡，学宫更是有了些担心。
好在继位的仁宗皇帝同样出自学宫，继位之后大力任用太常卿仝致远，直接把他定位为辅国之才。
自玄宗皇帝的几年拿回来的话语权，都让仁宗皇帝任用到淋漓尽致，提拔了大量的出自学宫的官员。
中期的时候，提拔两位帝国元帅，出自学宫的南军元帅李立青和西军元帅项信。
很明显，项信所有的战略意义更加深厚，项信和帝国皇室没有关系，出自寒门，更加能激励那些出自寒门的学宫的学生。
太常卿仝致远的出现，算是由玄宗皇帝和仁宗皇帝两朝打通了入相的通道坦途。
不少学宫学生都是盯上科举里面得入相，毕竟前车之鉴乃是太常卿仝致远，位高权重的仁宗帝师。
只是出将入相的口号，仅仅完成入相可是不行，不过当时将门世家封锁军方，让寒门子弟根本没办法出任帝国军方高层。
即便五十年前，玄宗皇帝之前的出现过蒙家元帅，再是出任太尉，可那都是如流星般划过天际。
学宫学生对入相有了肯定，但是出将依旧没有把握，何况将门世家的贪婪太强，直接封锁，走起来都走不高。
正好此时出现出自将门世家的张家老元帅担任帝国南军元帅，他选择打破将门世家定下来的封锁，让李立青出任帝国南军副元帅，板上钉钉的南军元帅。
同时举荐西军大将军项信，后来仁宗皇帝借着张家老元帅这位第一人的举荐信直接把项信提拔到西军副元帅的位置。
再是两年过后，项信出任西军元帅，标志着帝国出将的贯通，学宫学生可以肆无忌惮出将入相。
仁宗皇帝和玄宗皇帝两朝都在贯彻出将入相，同时仁宗皇帝末期，还提拔了出自学宫的离偲出任丞相。
算是真正完成入相，帝国丞相，宰辅般的存在，由出自寒门的离偲出任，破天荒的头一遭。
让学宫学生对帝国的信任加强，学宫学生出将入相进入仕途的人数迅速的增强。
三十几年的谋划，两朝皇帝陛下的用心良苦，使得三河世家在朝堂官员当中的渗透开始走向下坡路。
因为他们没有办法渗透出自学宫的官员，首先出自学宫的官员他们的信仰极其明显，那就是为帝国办事。
练就文武艺，货与帝王家。
可以说学宫的学生直接深刻贯彻这点，把皇帝陛下的旨意当中他们一生办事的宗旨。
造就帝国近五十年盛世局面，以及巍峨满堂的俊杰。
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