第239章 撤村小并校

    沈主任："所以我们下一步要做的就是把农村那些人数又少，师资力量薄弱，校舍陈旧简陋甚至是危房的村小撤销合并，集中建校办学……”

    有人问："怎么个合并法？怎么个集中办学。”

    "在每个乡建立中心学校，设立小学部和中学部，以前村小的孩子都到乡上来上学。

    这就是把以前分散的资金

    集中起来，用在一处，优势就显露出来了。”

    "说得好像有道理，修新学校，那是好事。村里的学校是该换得了，还是几十年前修的，有些都摇摇欲坠了，也没钱来修，而且老师也不愿意来……唉…”

    "都到乡上来上学？那交通咋办，我们村隔着老远呢，让孩子们天天来回跑？还有吃饭呢？”

    有人就笑："交通靠自己走，吃饭靠自己带。”

    引来一阵哄笑。

    高树仁："严肃点，这不是开玩笑的，是大事，教育是大事，一个个可不能放松。”

    底下就安静了。

    "沈主任，你继续。”

    沈主任："我理解大家怎么想的，我也在农村待过，之前说的那种自己带米去蒸饭吃，走路去上学的时代就要结束了！这个中心学校按照城里学校的标准建设，有教学楼，运动场所，图书室，活动室等等，最关键的是还有学生宿舍，食堂，

    学生吃食堂，住宿舍，都很方便呀。”

    "吃住解决了，那交通呢。”

    "交通也不是问题呀。

    现在村村通了公路。已经有不少村有人买车来跑运输了，面包车，小客车，都在上路了，学生周末回家可以坐车嘛。

    每周回去一次也要不了多少钱，是不是？

    再说，能够让孩子们接受更好的教育，这点支出也是应该的嘛。

    现在生活条件好起来了，花点钱在教育上，好好培养下一代不是应该的吗？”

    这个沈主任很会说话，听得在坐的书记主任不住点头。

    所有的问题都解决了，可总觉得还是有哪里不对劲儿？

    哪里不对劲呢？

    撤村并校之后那些老师怎么办呢？

    "这个不用你担心。我们会把老师组织起来重新培训学习，以适应新的教学要求，给他们重新安排新的岗位。

    大家还有什么问题吗？”

    好像没有了。

    没人开口，都在沉默。

    "既然没什么问题了，那我就宣布太平乡撤村小并校工作领导小组正式成立。

    有我任组长，高树仁同志任副组长。还要抽调几位干部来担任小组成员，协助撤村小并校的工作。

    他们是市教育局的刘建国同志。

    他目前正在青峰村支教扶贫，他们应该认识吧？”

    老刘，来来来，大家认识一下。

    刘建国没想到一来就点到他的名字。

    连忙站了起来。

    沈主任有喊了几个人的名字，这下工作领导小组的人员就算齐备了。

    "点到名的这些同志明天都到乡上来报到，先进行为期半月的集中学习，吃住都在乡上，明白吗？”

    "明白。”

    沈主任："召集大家来开这个会，就是要各个村配合好撤村并校的工作，顺利地过度。你们回去后把自己村小的情况写一份详细的报告，

    有什么问题可以来找我和高书记还有我们小组的成员。”

    "那具体什么时候开始呢？”

    "新的学校马上就要动工，具体开工时间是下个月。”

    "这么快？”

    "是呀，这是政府对教育改革加大了力度，保证资金到位，保证工程进度和质量，所以要不了多久，两年时间，学校建成后，孩子们就能在新教室上课了在新操场上奔跑跳跃……”

    这是一副美好的前景。